中國(guó)江西網(wǎng)訊 龔小娣報(bào)道：小學(xué)階段的安全教育是以生命為核心，倡導(dǎo)生命關(guān)懷，提升生命價(jià)值。為了給四年級(jí)學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康、和諧、愉悅、民主、寬松的生命成長(zhǎng)空間，體悟生命的價(jià)值。近日，渝水四小四(1)班丁雨柔家長(zhǎng)杜建英應(yīng)四年級(jí)組全體教師邀請(qǐng)，走進(jìn)課堂，為孩子們帶來(lái)了《防拐防騙，保護(hù)自我》。首先是案例導(dǎo)入，播放新聞，引起孩子們的討論：什么是拐騙拐賣？接著多個(gè)案例分析，告訴孩子們不跟隨陌生人走，不到陌生人家里去。遇到拐騙，要機(jī)智冷靜，碰到警察立即求助，熟悉自己的家庭情況和家人的聯(lián)系方式。發(fā)生拐騙的案例還有很多，遇到拐騙你該怎么做呢？下面孩子們來(lái)演一演，看看你是怎樣防備的？請(qǐng)小組內(nèi)成員自己當(dāng)導(dǎo)演自己當(dāng)演員，準(zhǔn)備一個(gè)二分鐘的防拐騙小品。

孩子們觀看電影《親愛(ài)的》的片段，看看片段中使用了什么誘騙手法？

1.“權(quán)威誘惑法”拐騙者大致會(huì)這樣說(shuō)：“我是受你爸爸、媽媽委托，帶你回家。”

2.“物資利誘法”這種誘騙方式主要利用了孩子們的好奇心。“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧。”

3.“帶路引路法”誘騙者利用孩子們善良、樂(lè)于助人的品格引誘孩子。“小朋友，你知道去某某商場(chǎng)的路怎么走嗎？能不能帶我去?。?rdquo;遇到這類情況，千萬(wàn)不能跟他(她)走，因?yàn)楹⒆觽儾徽J(rèn)識(shí)他們，也不了解他們的情況。

學(xué)習(xí)如何防拐騙？

四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備一定判斷能力，會(huì)區(qū)分善惡美丑，能夠識(shí)別一些事件，所以引導(dǎo)他們?nèi)绾翁岣呔?，怎樣防拐騙不會(huì)太難。此外他們已經(jīng)具有一些簡(jiǎn)單的自救能力，杜建英鼓勵(lì)孩子們大膽發(fā)言，暢談防拐的措施，讓孩子們多說(shuō)多想多聯(lián)系實(shí)際。

接下來(lái)杜建英設(shè)計(jì)了“防拐騙兒歌”讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)反拐騙措施。并向孩子們提出了以下幾點(diǎn)建議：

1、外出游玩時(shí)要征得家長(zhǎng)同意并將行程告知父母或其他家人，說(shuō)明大概的返家時(shí)間。

2、養(yǎng)成進(jìn)出家門隨手關(guān)門的習(xí)慣，一個(gè)人在家時(shí)遇到陌生人來(lái)敲門，千萬(wàn)不要開(kāi)門。

3、不搭陌生人的便車，不接受陌生人的錢財(cái)、玩具、禮物或食物，堅(jiān)決拒絕他們的誘惑。

4、駕車的陌生人問(wèn)路，要與其保持一定距離，不可貼近車身。

5、若在公共場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)受騙或受到威脅，應(yīng)立即向人多的地方靠近或跑進(jìn)旁邊的單位，并大聲呼救，尋求幫助。

6、采取傳小紙條等方式向周圍人暗示你的處境，請(qǐng)求幫助，設(shè)法與外界取得聯(lián)系。

7、不要放棄，想方設(shè)法，尋找機(jī)會(huì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案(撥打110電話求助)，撥打電話、發(fā)送短信或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等一切可與外界聯(lián)系的方式盡快報(bào)警。

此次家長(zhǎng)進(jìn)課堂授課，與學(xué)校一起培養(yǎng)四年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重與珍惜自己的生命，獲得身體與個(gè)性全面、健康的發(fā)展，在其人生發(fā)展的關(guān)鍵期給予有效幫助和正確引導(dǎo)。

愿孩子們開(kāi)心地學(xué)習(xí)，平安地生活。（消息來(lái)源：中國(guó)江西網(wǎng)）

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