“校園欺凌”怎樣預(yù)防與治理

2018-01-29 16:45 來源:環(huán)球網(wǎng)

學(xué)校應(yīng)引進(jìn)社工

參與校園暴力的預(yù)防與治理

“前期,我們對杭州主城區(qū)的15所中小學(xué)進(jìn)行了調(diào)研。”趙定東說,調(diào)查中發(fā)現(xiàn),部分家長的觀念有問題。

“比如說我們調(diào)查的時候,有家長打來電話說就是鼓勵寧可我的孩子欺負(fù)別人,不允許別人欺負(fù)我的孩子。”趙定東認(rèn)為,過度放縱自己的孩子,是校園欺凌問題產(chǎn)生的一個重要因素。

趙定東就此建議,“除了制度上完善、措施上完善以及對家長進(jìn)行教育外,杭州市急需學(xué)校社工,請他們介入校園暴力的預(yù)防與治理工作。”

職能部門說

走專業(yè)化、精細(xì)化的預(yù)防道路

2013年5月,省檢察院專門成立了未成年人刑事檢察處,校園欺凌案件就歸該處審查。

童麗君認(rèn)為,校園欺凌重在抓早、抓苗頭,其實(shí)應(yīng)該早期預(yù)防這個行為,干預(yù)是非常有必要的,“我們檢察機(jī)關(guān)主要做的工作就是與教育廳、學(xué)校配合,做一些校園預(yù)防工作。”

據(jù)悉,2016年,全省檢察機(jī)關(guān)單獨(dú)建立了青少年法制教育基地18個,有171人擔(dān)任了法治副校長,開展法治進(jìn)校園巡講477場次,覆蓋學(xué)生185815人。

“但也有校長反映,法治進(jìn)校園這項(xiàng)活動雖然歷年都在開展,但針對性不是特別強(qiáng),他們希望有一個菜單式的預(yù)防項(xiàng)目,比如說男生朋友怎么相處,女性怎么預(yù)防性侵,應(yīng)該走一條專業(yè)化、精細(xì)化的預(yù)防道路。”

針對辦案過程中遇到的困難,童麗君建議在修改相關(guān)法律法規(guī)的過程中,能夠增加中間處分措施,如保安處分等。另外就是建議對家長進(jìn)行嚴(yán)加管教。

責(zé)編:吳恪瑾