國家安全教育日:復旦原創(chuàng)短劇《海上花》再次上演

2018-04-15 12:27 來源:國家應(yīng)急廣播網(wǎng)

國家應(yīng)急廣播網(wǎng)上海4月15日消息(記者傅聞捷 通訊員鞏持平)在第三個國家安全教育日到來之際,15日上午,復旦劇社原創(chuàng)短劇《海上花》在上海市大學生總體國家安全觀主題微影視作品征集展示活動啟動儀式上上演。2015年2月,這部以國防為主題的話劇就曾亮相于第四屆全國大學生藝術(shù)展演,一舉摘得戲劇類一等獎的桂冠。“海上花”再次綻放,繼續(xù)講述大學生士兵的軍旅情和中國夢。

潤物無聲,向奉獻與堅守致敬

《海上花》的劇本由復旦劇社指導老師周濤創(chuàng)作完成,對軍人這一職業(yè)的尊敬,是他選擇以大學生的軍旅生活為表現(xiàn)主題的重要原因之一。“軍人的堅韌性和意志力與常人截然不同,他們做到了真正的奉獻!”

頭頂上飛的是艦載機,腳底下踩的是戰(zhàn)術(shù)導彈,航空母艦上容不得一點馬虎。“今天要是出了一丁點事,失去的將不只是全體航母艦員的生命,而是整個航空母艦,是這移動的27畝國家領(lǐng)土!”舞臺上,中隊長嚴厲斥責著不慎丟了手電筒的女兵,并因此將全隊的成績評定為“不通過”。

計算機科學學院2017級本科生羅炳嚴在劇中飾演中隊長,剛開始接觸劇本時,他曾為“如此嚴厲而不近人情”的懲罰深感不解,生活中好脾氣的他也很難爆發(fā)強烈的氣憤情緒。“后來我才明白這件事情的嚴重性,甲板上任何多余的東西,一旦吸進艦載機的發(fā)動機,或是成了艦載機起降時的‘絆腳石’,都可能導致艦毀人亡的后果。”

周濤認為,戲劇的教育意義不是白話式的,而是在精神層面上所產(chǎn)生的潛移默化的影響。他希望,真正好的作品可以叩擊演員和觀眾的靈魂,把現(xiàn)實的故事導入作品中,相互對照,從而意識到自己的缺失。談及排演過程中的收獲,周濤很欣慰,演員們較之以往變得更加堅定,更加果斷,“戲演完,他們的眼睛更亮了。”

周濤相信,讀好書和當好兵有著同等重要的意義,當兵的人為國家守衛(wèi)邊疆,讀好書則為國家積累知識財富。即便舞臺的大幕落下,演員各自散場,回歸日常生活,他們也會帶著軍人的堅韌性和意志力,主動為這個國家擔起更大的責任。

海上花開,與角色一同成長

“我一人做事一人當!”說這話的人是《海上花》中的女主角,一個剛?cè)胛榈呐?。因為丟了手電筒而連累整個中隊的成績都不合格,她覺得委屈又著急。新聞學院2016級碩士生魏羽彤是三年前女兵的扮演者,現(xiàn)在回想起來,她仍對那段經(jīng)歷充滿感激:“在這部戲中,我和女主角一起成長。”

在魏羽彤看來,女兵起初比較以自我為中心,吃了苦頭之后才明白,集體的力量是無法被個人替代的。當角色在戲中慢慢融入集體,漸漸產(chǎn)生了集體榮譽感和家國責任感,生活中的魏羽彤也在不知不覺中對社會多了一份關(guān)懷和承擔。

“在軍隊里,一個小的失誤到底意味著什么,我們應(yīng)該有著怎樣的責任感和使命感?”同樣收獲成長的還有此次飾演女兵的微電子學院2016級本科生李悅玥。劇社的前輩們反復告訴她,航母出海是要打仗的,而一個手電筒就可能使得整支隊伍“不戰(zhàn)而敗”。“把自己帶入戲中的環(huán)境時,壓力從四面八方涌來,讓我不自覺就產(chǎn)生了緊繃感。”

李悅玥的爺爺和外公都曾是軍人,對于軍人“根深蒂固”的紀律性,她深有體會:“他們在家吃飯也會吃得很快,平時都坐得很直,從不浪費東西,內(nèi)務(wù)也整理得非常好。”李悅玥覺得,堅持用高標準嚴格約束自己的言行,正是她在日常生活中所缺少的品質(zhì)。

舞臺上,訓練時的女兵因為身體不適,體力不支而倒在了甲板上,但中隊長對她的要求沒有一絲放松:“你先是一名軍人,再是一名女生。”李悅玥說,當她成為了一名軍人,才真正理解了“嚴守紀律”和“服從命令”的意義。“每個人都對國家有熱愛有使命感,做好自己分內(nèi)的事,國家的安全才會有保障。”

管理學院2017級本科生劉向昆曾于2015年9月份入伍,成了一名真正的大學生士兵,回歸校園后,他也再一次回到舞臺,“又當了一次兵”。他說:“劇本里的故事在軍隊中每天都在發(fā)生,我們把故事演出來,想告訴大家,軍人也都是普通人,正因如此,他們的堅持和堅守才格外珍貴。”

牢記使命,為祖國隨時待命

《海上花》脫胎于復旦劇社曾獲中國校園戲劇獎金獎的原創(chuàng)軍旅題材話劇《天之驕子》。劇社的師生們?yōu)槭箘∏楦鎸?、角色更有血有肉,曾?013年暑假深入軍營一線采風,觀摩參軍學生的學習、訓練、文體活動等,將在軍營中感受到的一點一滴轉(zhuǎn)化為舞臺上的一言一行。周濤說:“舞臺也是一個思想教育的陣地,觀眾感受到了我們作品中的正能量,他們走出劇場就會把這種正能量傳遞下去。”他將這種傳遞稱為“美的教育”。

新聞學院2016級本科生張云飛和劉向昆是同一批入伍的戰(zhàn)友,他曾作為觀眾,觀看過《海上花》在復旦校園內(nèi)的演出。舞臺上所演繹的嚴謹和擔當,喚醒了他在部隊時的記憶。“我在海軍儀仗隊服役期間,日復一日嚴格訓練,隊列中無論是距離還是姿態(tài),踢正步時無論是步頻還是步幅,都是毫厘不得差。”

張云飛說,保衛(wèi)國家安全的任務(wù)擔在一代代青年人的肩上。“無論是奮戰(zhàn)在一線戰(zhàn)場上的,還是像‘海上花’中的無名英雄,我們青年人在國防事業(yè)中都扮演著重要的角色。”劉向昆和他有著同樣的感受,“我們大學生一定要有居安思危的意識,國家安全不僅關(guān)乎軍人這一個群體,而是關(guān)乎全體國民的命運。”

話劇舞臺的魅力同樣讓許多普通觀眾感到“很燃”。“‘作為軍人,永遠只能處在兩個時代。一個是戰(zhàn)爭時期,而另一個,就是準備戰(zhàn)爭時期。’我對這句話的印象非常深刻。”基礎(chǔ)醫(yī)學院2015級本科生居鈺喬說,在他以往的概念里,國家安全就是對他國的侵略行為做出反擊,“而這部戲告訴我,保護國家安全是時刻準備著的一種狀態(tài)。”

責編:張澤昕