伴隨著疫情防控的常態(tài)化，各行各業(yè)逐步恢復(fù)生產(chǎn)。就教育系統(tǒng)而言，什么時(shí)候可以開學(xué)、學(xué)校應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備等成為廣大師生家長們最為關(guān)注的問題。

為此，北京市委教育工委副書記、北京市教委新聞發(fā)言人李奕特別回應(yīng)關(guān)切，明確表示：北京中小學(xué)開學(xué)時(shí)間又近了一步，已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)準(zhǔn)備階段。北京市教委正在分批次、分類型做開學(xué)準(zhǔn)備工作，制定各批次、各年級開學(xué)詳細(xì)計(jì)劃。最新出爐的《北京市中小學(xué)做好2020年春季開學(xué)及開學(xué)后過渡期新冠肺炎疫情防控工作建議》也已經(jīng)陸續(xù)發(fā)放到校。

最新消息近期將通過微信公眾號“首都教育”等官方渠道正式公布，希望家長不傳謠，不信謠，但要開始做好開學(xué)準(zhǔn)備。

以下是北京市委教育工委副書記、北京市教委新聞發(fā)言人李奕對廣大師生家長們最關(guān)注問題的權(quán)威解答。

問題1：啟動(dòng)線上學(xué)科教學(xué)是不是意味著上半年不開學(xué)了？

最近實(shí)際上也有一些傳聞，認(rèn)為部署了4月13日開始的線上學(xué)科教學(xué)工作，是不是上半年不開學(xué)了？這種理解是一種誤讀。我們在整體的部署當(dāng)中，特別強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌線上和線下的銜接，是為了確保如期完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。按照疫情的發(fā)展和目前準(zhǔn)備的情況，可以肯定的是，我們距離開學(xué)的時(shí)間是臨近了，并且正在做充分的準(zhǔn)備，并不是這學(xué)期一定不開學(xué)了。

問題2：開學(xué)準(zhǔn)備的最新進(jìn)展如何，什么時(shí)候可以開學(xué)呢？

實(shí)事求是講，在這方面市教委也在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備，分階段、分層次、分群體的開學(xué)計(jì)劃。

比如前一個(gè)階段，我們要求各學(xué)校、各區(qū)組織在京外的老師和學(xué)生有序地返京，也就是在這方面我們要做好人員的準(zhǔn)備。返京之后還要隔離14天，做好健康的打卡和記錄。

那么在這個(gè)階段我們可能要強(qiáng)調(diào)，已經(jīng)進(jìn)入到實(shí)質(zhì)性的準(zhǔn)備階段。因?yàn)槲覀兂兄Z要留出足夠的時(shí)間，讓學(xué)校、讓老師、讓家長、讓孩子做出充分的準(zhǔn)備。在上周，最新出爐的《北京市中小學(xué)做好2020年春季開學(xué)及開學(xué)后過渡期新冠肺炎疫情防控工作建議》也已經(jīng)陸續(xù)發(fā)放到校，其中涉及到在開學(xué)之前學(xué)校到底應(yīng)該做哪些防疫的準(zhǔn)備。所以，人員的準(zhǔn)備、防疫工作的準(zhǔn)備正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。

再有一個(gè)很關(guān)鍵點(diǎn)的就是家長們可能也能感受到，我們之所以發(fā)布4月13日開始的新學(xué)期課程的指導(dǎo)意見，要求老師統(tǒng)籌好線上和線下教學(xué)的銜接，做好前期的備課和課時(shí)的調(diào)整，這也是開學(xué)前做好準(zhǔn)備的一個(gè)重要業(yè)務(wù)。

比如說我們相應(yīng)的年級真的開學(xué)了，到底上什么課？課時(shí)上怎么分配？就要根據(jù)我們前一個(gè)階段線上教學(xué)已經(jīng)完成的內(nèi)容，來合理地去安排。我想這方面都是這一周開始，各個(gè)學(xué)校的校長、老師們要緊鑼密鼓地準(zhǔn)備，要認(rèn)真地去思考的。

所以，開學(xué)的日期確實(shí)臨近了，我們的各項(xiàng)準(zhǔn)備也如期地在做扎實(shí)的積累。但就目前來講，具體的時(shí)間我們還沒有最后確定，還是要根據(jù)疫情的發(fā)展，以及我們準(zhǔn)備的情況來最后確定。

問題3：初三高三畢業(yè)年級在開學(xué)計(jì)劃中如何考慮呢？

我們確實(shí)最優(yōu)先考慮的是今年初三高三畢業(yè)年級，因?yàn)樗麄冇兄懈呖紩r(shí)間的倒計(jì)時(shí)限制。另外針對中高考時(shí)間，以及首批學(xué)生開學(xué)的時(shí)間，我們近期一旦條件成熟、準(zhǔn)備到位，將用最快的時(shí)間向社會(huì)公布。

問題4：4月13日開始的線上學(xué)科教學(xué)，我們希望達(dá)到什么目標(biāo)呢？

作為教育系統(tǒng)，今年要完成的年度目標(biāo)是“在孩子的培養(yǎng)方案上盡量‘止損’，如期完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)”。按照目前的節(jié)奏，從4月13日起，北京春季學(xué)期進(jìn)入新階段——中小學(xué)線上學(xué)科教學(xué)啟動(dòng)。要通過合理統(tǒng)籌，實(shí)現(xiàn)“線上線下”無縫銜接，建立與疫情防控常態(tài)化相適應(yīng)的課程教學(xué)機(jī)制。

問題5：對于線上學(xué)科教學(xué)，學(xué)校應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？

在這個(gè)過程當(dāng)中，可能各個(gè)學(xué)校的老師、校長們就要真的忙起來了，特別是備課組長、年級組長和教研組長。

首先，要對本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)合理的區(qū)分和搭配。哪些適合在線上教學(xué)的？哪些是適合自主學(xué)習(xí)的？在這個(gè)過程當(dāng)中可以打破原有上課的課時(shí)界限，包括學(xué)科之間的界限，提高教育教學(xué)效率，用較少的課時(shí)完成任務(wù)。

同時(shí)每個(gè)教研組、每個(gè)學(xué)科老師還要把這學(xué)期的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)有效的比對。有舍有取，選擇最核心的主干知識和大的概念來進(jìn)行講解，用最少的時(shí)間、最高的效率去完成這學(xué)期課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)任務(wù)。

問題6：線上學(xué)科教學(xué)如何測驗(yàn)和考核學(xué)生的學(xué)習(xí)效果呢？

未來的檢測和評價(jià)也將不再是期末一考定音，過程性的考核將加重比例。比如采取樂考、開放性試題考試等。同時(shí)，市教委明確，期末考試由各區(qū)統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)校組織實(shí)施，各校不得額外擴(kuò)大考試范圍和增加考試難度。

所以北京在部署疫情常態(tài)化基礎(chǔ)上的教育教學(xué)任務(wù)的時(shí)候，是有目標(biāo)、有任務(wù)、有檢測的，我們確保全年的任務(wù)能夠如期完成，讓學(xué)生在疫情期間所獲得的知識、能力、方法、情感、態(tài)度、價(jià)值觀，能夠不受損失或者損失降到最低。（中央廣播電視總臺(tái)央視記者 鄧煜洲）