原標(biāo)題：震后十年：玉樹教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展

——開創(chuàng)玉樹“兩個(gè)越來越好”新局面系列報(bào)道之八

玉樹第二完全小學(xué)。青海日報(bào)記者 洪玉杰 攝

震后十年，人們都說，在玉樹，最美麗的建筑是學(xué)校，最美的風(fēng)景，是洋溢在學(xué)子臉上的笑容，最美的人，則是那些長年累月堅(jiān)守在極地江源最基層的教師。

的確，從最初的馬背、帳篷、走讀和簡易教學(xué)點(diǎn)等曲折艱難的辦學(xué)條件，發(fā)展成為現(xiàn)在的操場、宿舍、教學(xué)樓齊備，美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室等功能齊全的美麗校園；從10年前滿足于“有學(xué)上”的傳統(tǒng)觀念，到今天要“上好學(xué)”的阻斷貧困代際傳遞的轉(zhuǎn)變；或是最初“城鎮(zhèn)擠、鄉(xiāng)村弱”問題日益突出，到今天教育均衡發(fā)展的累累碩果，無不展示出玉樹教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了從小到大、由弱到強(qiáng)跨越式發(fā)展。

在玉樹，教育上的事是頭等大事，“教育不發(fā)展，玉樹的未來就沒有希望”成為大家的共識(shí)。全州上下把發(fā)展教育當(dāng)作第一民生工程，把辦人民滿意的教育落實(shí)到“真金白銀”上，落實(shí)到各民族每一個(gè)家庭對(duì)教育發(fā)展的殷切期盼上。震后十年，玉樹的教育事業(yè)邁入史上投入力度最大、辦學(xué)條件改善最快、群眾得實(shí)惠最多的發(fā)展時(shí)期。

在玉樹市第一幼兒園的操場上，等著接孫女的藏族大媽措尕就感覺到，小康社會(huì)離自己越來越近了。2010年，玉樹僅有4所幼兒園，適齡兒童要么跟著長輩去放羊，要么留在家閑玩?？墒侨缃瘢變簣@的建設(shè)已滿足了牧民們的需求，現(xiàn)有幼兒園124所，在園幼兒19959人，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到近70%。玉樹的學(xué)前教育在起點(diǎn)低、起步晚的情況下，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，在“幼有所育”的道路中邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。

“一個(gè)都不能少！”這是電影中一個(gè)代課教師對(duì)學(xué)校的承諾，也是玉樹黨委政府對(duì)各民族孩子家長的鄭重承諾?？s小發(fā)展差距，促進(jìn)教育公平，決不讓一個(gè)孩子、一個(gè)家庭掉隊(duì)！自2014年起累計(jì)投入10.3億元，實(shí)施義務(wù)教育建設(shè)項(xiàng)目222個(gè)，玉樹義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件得到全面改善，縣與縣、城與鄉(xiāng)、校與校的義務(wù)教育發(fā)展差距逐步縮小，鄉(xiāng)村最先映入眼簾的是一所所現(xiàn)代化的學(xué)校。

作為與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展關(guān)系最為密切的職業(yè)教育，最容易受地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高和產(chǎn)業(yè)稀疏等問題的制約。震后十年，定位三江源生態(tài)保護(hù)和區(qū)基本公共服務(wù)需求，州職業(yè)學(xué)校的生態(tài)環(huán)境保護(hù)、學(xué)前教育、護(hù)理和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)4個(gè)專業(yè)列為了省級(jí)示范專業(yè)，職業(yè)教育招生規(guī)模不斷增加，職業(yè)教育吸引力不斷提升。

每6元財(cái)政支出教育占比1元，連續(xù)5年決策制定“千人計(jì)劃”，為了讓更多的農(nóng)牧民孩子接受內(nèi)地省市的優(yōu)質(zhì)教育資源，玉樹州把高中教育異地辦班作為落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、縮小教育區(qū)域差距、提高民族教育質(zhì)量的一條有效途徑。截至目前，已在北京、四川等4個(gè)省市的14所學(xué)校舉辦玉樹高中班，累計(jì)送出異地高中生7073人，累計(jì)補(bǔ)助資金1.5784億元。

今天，不管是從教育優(yōu)先發(fā)展的地位看，還是從提高民族素質(zhì)的奠基工程論，以一個(gè)孩子能改變一個(gè)家庭，一個(gè)家庭能影響更多家庭的改變，玉樹教育事業(yè)發(fā)展已今非昔比。

三尺講臺(tái)上，一手拿著課本，一手握著教鞭，穿著樸素，站在黑板前帶領(lǐng)全班學(xué)生朗讀課文，一個(gè)個(gè)可愛可敬的教師，就像一個(gè)個(gè)發(fā)光的螢火蟲，用他們的光芒照亮著孩子們成長的道路，也為孩子們走出高原、走向世界種下了智慧的種子。為遏制失輟學(xué)問題，保障脫貧攻堅(jiān)“兩不愁三保障”這條硬杠杠，玉樹堅(jiān)持以“一個(gè)都不少，一天不耽誤”為目標(biāo)，建立了全面精準(zhǔn)的控輟保學(xué)“大數(shù)據(jù)庫”，積極推行“五包”責(zé)任制、督查服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)+控輟保學(xué)等工作機(jī)制。截至目前，全州共勸回學(xué)生8926人，勸返率達(dá)到100%，義務(wù)教育鞏固率達(dá)到近96%。

沒有一項(xiàng)事業(yè)像發(fā)展教育那樣寄托著如此之多的希望，因?yàn)樗P(guān)系著玉樹的當(dāng)下和未來，串聯(lián)著三江源頭的現(xiàn)實(shí)和理想；同樣，沒有一項(xiàng)事業(yè)像發(fā)展教育那樣承載著如此之重的使命，因?yàn)樗粌H成就每一個(gè)人與家庭，而且榮耀民族，富強(qiáng)地域。

10年前，一場突如其來的災(zāi)難讓發(fā)展水平本就不高的玉樹教育受到了摧毀性的打擊。10年后，在堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略中，玉樹教育厚積薄發(fā)，成為全省民族教育中一顆閃亮的明珠。

十年，從世界屋脊上傾瀉而下的風(fēng)依舊凜冽，似乎能把一切柔弱、沒有根基的東西一掃而空。然而，在三江源頭的大風(fēng)中，那清脆的讀書聲，從未停止過。(青海日報(bào)記者 洪玉杰)