從本周開始，福建總計83萬名小學三、四、五年級學生返校復課，他們是繼5月11日小學六年級學生返校復課后，又一批重返校園的小學生。各學校根據(jù)自身的特點，啟動了“復課護航模式”。
早上七點四十分，記者在福州教育學院附屬第三小學看到，校門口設置了一個測溫帳篷，四條通道，學生們在老師的指引下，通過兩個紅外熱成像儀進行實時體溫檢測后進入校園。
這所小學的三四五年級共有1465名學生，校方在前期六年級復課的基礎上，加強公共區(qū)域的消毒工作，同時結(jié)合學校實際情況，對課程做了調(diào)整，上午在學校上四節(jié)課，以語文、數(shù)學、英語為主，下午在家上兩節(jié)網(wǎng)課，主要以體育鍛煉、書法、科技活動、綜合實踐為主。
隨后，記者又來到了福州麥頂小學，這里三、四、五年級共有22個班級，1100多名學生。除了把好入校第一關之外，學校還提前備齊防疫物資，引進消殺智能機器人進行校園消殺。為了最大限度減少校內(nèi)人員交叉聚集，學校啟用了一、二年級的教室進行分流，每班控制人數(shù)授課，還為學生們準備了透明防護面罩。
在福州教育學院附屬第二小學，針對此次復課的1200名學生，學校還特別開通了心理咨詢熱線，設置了相應的心理輔導課。
福州教育學院附屬第二小學心理專職教師 陳建梅：要把自己的負面情緒以及需求表達出來，這是最重要的，其次要學會跟家長溝通，比如可以共同閱讀，共同運動。
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