家里發(fā)生火災(zāi),如何科學(xué)冷靜應(yīng)對(duì)?公共場所發(fā)生踩踏事件,如何有效保護(hù)自己?在暴雨天氣中,如何在家中及出行時(shí)做好安全防護(hù)?在這些看似簡單的問題面前,并不是每個(gè)人都知道如何采取措施緊急應(yīng)對(duì)。而國家應(yīng)急廣播舉辦的“應(yīng)急科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)為人們帶來了一個(gè)個(gè)危機(jī)困境的解決之道。連日來,由國家應(yīng)急廣播主辦的“應(yīng)急科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)在北京鞏華家園、龍騰苑四區(qū)、金尚嘉園、三間房南里等社區(qū)陸續(xù)展開,每場活動(dòng)都吸引大量社區(qū)群眾積極參與。
國家應(yīng)急廣播邀請(qǐng)緊急救援訓(xùn)練中心的指導(dǎo)講師王福旭開辦一系列的科學(xué)有用的應(yīng)急知識(shí)講座。在王老師深入淺出的講解下,應(yīng)急科普知識(shí)變得生動(dòng)有趣,好懂好學(xué)。有些參與者就在現(xiàn)場認(rèn)認(rèn)真真做起了筆記,他們表示,國家應(yīng)急廣播的講座很簡單、很細(xì)致,又很受用,自己要把這些知識(shí)帶回家跟家人們分享。
在龍騰苑四區(qū),來自社區(qū)的小朋友們,被活動(dòng)現(xiàn)場播放的《雷雨天氣逃生》《火災(zāi)逃生》《會(huì)咬人的自動(dòng)扶梯》等科普短片深深吸引住了。這些短片內(nèi)容生動(dòng),讓現(xiàn)場觀眾輕松直觀地學(xué)習(xí)了應(yīng)急知識(shí)和技巧。小朋友們尤其對(duì)這樣“學(xué)習(xí)知識(shí)”的方式印象深刻,孩子的家長也由衷的表示,這些安全上的教育很有必要,重要性一點(diǎn)不亞于學(xué)校課堂。
指導(dǎo)教師為大家認(rèn)真講解
活動(dòng)現(xiàn)場小朋友積極參與
每場活動(dòng)中,為了加強(qiáng)現(xiàn)場觀眾們的學(xué)習(xí)效果,指導(dǎo)教官都會(huì)就學(xué)習(xí)的內(nèi)容,現(xiàn)場指導(dǎo)大家進(jìn)行模擬演練。這個(gè)“實(shí)踐”的環(huán)節(jié),也是每次活動(dòng)現(xiàn)場最能引起大家熱烈參與的環(huán)節(jié)。在金尚嘉園的活動(dòng)中,一位中年人在教官的指導(dǎo)下,成功學(xué)會(huì)了用繩索打結(jié)逃生的方法。掌握了新技能的他激動(dòng)地表示,憑借自己的力量,有多少人就能救多少人。這句“獲獎(jiǎng)感言”,贏得臺(tái)下觀眾們的熱烈鼓掌!
一場場活動(dòng)下來,社區(qū)的居民們?cè)谠⒔逃跇返姆諊?,不僅獲得了應(yīng)急的知識(shí),也感受到了來自國家應(yīng)急廣播的溫暖。在三間房南里社區(qū),一位大爺說,自己以前很少接觸這類應(yīng)急知識(shí),這次學(xué)習(xí)讓他明白,自己雖然老了,但掌握了應(yīng)急知識(shí)不僅有能力保護(hù)自己,還可以保護(hù)自己的家人。一位年輕的母親也表示,自己經(jīng)常帶著孩子出去玩,以后在公共場所遇到突發(fā)情況,不僅不會(huì)慌亂了,還能為孩子和周圍的人們提供必要的保護(hù),這堂課對(duì)她來說太及時(shí)也太有必要了。
社區(qū)居民學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生時(shí)毛巾的折疊使用方法
社區(qū)居民學(xué)習(xí)踩踏發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)姿勢(shì)
指導(dǎo)教官現(xiàn)場為大家講解繩索打結(jié)逃生的方法
三間房南里居委會(huì)的劉書記說,社區(qū)的老年人居多,流動(dòng)人口數(shù)量大,許多人的安全意識(shí)較為薄弱,國家應(yīng)急廣播的專場活動(dòng)提高了大家的安全意識(shí),對(duì)社區(qū)的安全應(yīng)急工作是一次很大提升。
為了讓更多人了解應(yīng)急救助知識(shí),國家應(yīng)急廣播采用線下活動(dòng)與微博、微信等新媒體平臺(tái)聯(lián)動(dòng)方式,最大限度覆蓋廣大民眾。據(jù)了解,中央廣播電視總臺(tái)國家應(yīng)急廣播中心一直致力于通過多種方式進(jìn)行應(yīng)急科普宣教工作。在國家應(yīng)急廣播進(jìn)社區(qū)活動(dòng)之后,還將舉辦系列進(jìn)校園活動(dòng)。