52個孩子平安了。周汝蘭老師突然想起自己的女兒，她現(xiàn)在怎么樣了？匆匆往家趕。女兒看到媽媽，老遠(yuǎn)就跑過來，緊緊地抱著周汝蘭老師，不停地說：“媽媽，別離開我，別離開我。”看到女兒和家人都平安無事，周老師心里的一塊石頭落了地。

周汝蘭老師是一個山村教師，也是一個孩子的母親。她喜歡教孩子們讀書做人，給他們講故事，和他們做游戲。日子雖然平淡，但和孩子們在一起，感到充實和快樂。當(dāng)災(zāi)難來臨，怎么能拋棄他們？怎么能軟弱退縮呢？作為教師， 周汝蘭老師覺得，自己只是做了所有教師在那個瞬間都應(yīng)該做的事。她對孩子們說：孩子，無論發(fā)生什么事，老師永遠(yuǎn)和你們在一起！

災(zāi)難摧毀了美麗的家園，但老師們心里裝著的不僅僅是悲傷。震后的第五天，孩子們就圍在周汝蘭老師身邊問：“周老師，我們什么時候再上課呀？”“什么時候拿書包哇？” 周汝蘭老師告訴他們：“學(xué)校正在重建，我們很快就上課了。”看著他們高興的笑臉，仿佛看到了充滿希望的明天！

王敏，是陜西省寧強(qiáng)縣黃壩驛九年制學(xué)校的教師，兼少先隊大隊輔導(dǎo)員。

2008年5月12日，地震襲來的時候， 王敏老師正在去往教學(xué)樓的路上。突然，她感到腳下輕微震顫，夾雜著低沉的轟鳴聲。眨眼間，地面由上下震動變成左右搖晃，幅度越來越大，轟隆隆的聲響不絕于耳。王敏老師站立不穩(wěn)，頭暈?zāi)垦！?ldquo;不好，地震了，趕緊到操場上去。”她本能地一邊大聲呼喊，一邊跌跌撞撞地朝教學(xué)樓方向奔去。

此時，教學(xué)樓的情況已經(jīng)非常危急。劇烈的搖晃使樓頂?shù)耐咂娂妷嬄?，嘩嘩作響，有的地方有如雨點般飛落而下，從二樓到一樓僅有的一段室外樓梯已被堵住。在二樓樓梯口，20多名一年級小學(xué)生嚇得哇哇直哭，亂作一團(tuán)，大聲喊著：“老師，老師！”

王敏老師用胳膊護(hù)住頭，不顧一切沖向樓梯，奔上二樓，跑到孩子們面前。“別怕！快！跟著老師，順墻角下！”他大聲喊著。驚恐的孩子們在王敏老師的引領(lǐng)下，沿著墻角，迅速往樓下跑去。王敏順手抱起兩個身邊的孩子，帶著他們跑出了危機(jī)四伏的教學(xué)樓。

將這些孩子帶到安全地帶后，沒等喘口氣，身后又傳來一陣尖叫聲。王敏回頭一看，二樓樓梯口還有兩個小女孩兒——她們已經(jīng)嚇呆了，縮成一團(tuán)，渾身發(fā)抖。在她們身邊，屋頂落下的磚瓦越來越密集，情況萬分危險。

來不及多想， 王敏老師再次沖進(jìn)教學(xué)樓，奔到孩子面前，一手抱住個，拖著她們往樓下跑。為了不讓落下的磚瓦砸著孩子，王敏盡力將頭和身軀向前傾斜，把兩個孩子緊緊攬在懷里，用自己的背和頭盡量護(hù)住她們。