震后的第三天，在成都的同學(xué)劉哲回到母校東汽中學(xué)。他原本很難接受曾經(jīng)熟悉的地方竟會變成一片廢墟，而且從來沒看過死尸，在去的路上，心里發(fā)虛。而且當(dāng)時余震不斷，還是很危險。但是當(dāng)他到達(dá)的那一刻，看見路邊到處擺放著的尸體，完全顧不得害怕了。沒有工具，不能幫助救援人員挖掘，他就安慰身邊焦急等待的父母。手機(jī)信號不好，他用短信及時和外地同學(xué)聯(lián)系，把得到的最新消息發(fā)布到QQ群上，然后在線的同學(xué)又把消息轉(zhuǎn)發(fā)出去，讓更多的人了解學(xué)校的消息。他在現(xiàn)場時，得知還有很多老師都是為學(xué)生受傷的，那一刻他感動得淚流滿面。“原來沒覺得那些老師有多么愛學(xué)生，但事實(shí)告訴我，我錯了，真的沒想到，他們太偉大了。”

學(xué)生們在校內(nèi)網(wǎng)上為譚千秋和他女兒建立起一個小圈子，名叫“為譚老師的女兒，為偉大的英雄爸爸”。他們在那里留言祭奠老師，為老師的女兒加油打氣。還寫了很多文章，搜集出“譚千秋語錄”，回憶與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

同學(xué)們約定，一定一起回母校遺址，為他們的老師舉行悼念儀式，為他獻(xiàn)花。“希望他在天之靈能夠聽見我們的歉意：譚老師，我們錯怪您了！”

2008年5月13日22時12分，在綿竹市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)倒塌的教學(xué)樓廢墟里，人們看到了這樣一幅場景——一位教師張開雙臂趴在課桌上，身下死死地護(hù)住4個學(xué)生。他的后腦被樓板砸得深凹下去，手臂上傷痕累累。4個學(xué)生都活了下來，他卻離開了人世。這位教師就是東汽中學(xué)51歲的教導(dǎo)主任譚千秋。

5月19日下午1點(diǎn)半，記者在北大法學(xué)院的宿舍樓找到了譚君子。這位20歲的女孩看起來非常平靜，“我哭過好多次?，F(xiàn)在我不能哭了，我要代替爸爸撐起這個家，照顧好阿姨（繼母）和1歲的妹妹，這是我愛她們的方式，也是回報爸爸的方式。”

5月12日知道地震消息的時候，譚君子正在北大校園里。她立刻聯(lián)系家人，但爸爸的手機(jī)始終處于關(guān)機(jī)狀態(tài)。她開始覺得不妙，“我爸是個很心細(xì)的人，他絕對會考慮到我的感受，第一時間通知我他平安。”她四處打電話詢問，終于聽到有人說震后看到過她爸爸，后來據(jù)說是把譚老師聽成了唐老師。

沒有親耳聽到爸爸聲音，她還是不放心，一直打電話和測覽網(wǎng)頁了解災(zāi)區(qū)的情況。5月13日晚上回宿舍的路上，她終于接到媽媽的電話：爸爸重傷，快回去，越早越好。她問，傷到什么程度？媽媽說，唉，反正你回來吧。譚君子有了不祥的預(yù)感：以前同學(xué)的父親去世時，家里也是這樣。

剛回到宿舍，姑姑又給她打來電話，哭得不行：你爸爸死了。

譚君子立刻訂了第二天一大早回家的機(jī)票，當(dāng)夜12點(diǎn)她趕到機(jī)場，在那里待坐了一夜，“我特別害怕，甚至不敢回去。在我心目中，漢旺是一個世外桃源一樣的地方，不敢去想它成了一片廢墟。”