雖然不知道敵人藏身哪里，但他執(zhí)意要把戰(zhàn)友遺體帶回來。

他剛出洞口，敵人的子彈又飛了過來，這邊很快發(fā)現(xiàn)了槍手的位置，馬上還擊。

戰(zhàn)友的遺體很重，更驚險的是，子彈就“突-突-突”地在他身邊落下，隨時可能被打中。但他愣是把尸體頂在身上，一點一點地爬了回來。

第二天，戰(zhàn)友們想想就很生氣：我們犧牲了一個，也不知道對方有沒有死傷。

但至少，現(xiàn)在知道敵人的老窩了。他整天就在想，怎么去包抄，怎么去把對方藏身的貓耳洞掏了……深思熟慮的謀劃加上對敵人的仇恨，大家齊心協(xié)力很快把那一塊兒的敵人全殲了。

立了功！這位戰(zhàn)士有了上軍校的機遇，但他已經(jīng)無心于此。

讓李寧印象最深的是他講述當(dāng)時的心情——剛開始，把戰(zhàn)友接回來，恨??；把敵人打死了之后，就不行了！天天做噩夢，什么時候都在想，以前都是一起玩的，一起聊天的，怎么會這樣？怎么就沒了！天天想，實在想不過來……“只有離開這個環(huán)境，才可能活過來。”

“現(xiàn)在自己做了這行，再回想起來，那些參加過戰(zhàn)爭的人，確實是容易有心理問題的，是需要幫助的。”李寧感嘆。

但目前，我國當(dāng)年參加戰(zhàn)爭的老兵，他們的心理狀況或許鮮為人知。臨床心理學(xué)工作者、《治療創(chuàng)傷后壓力》的作者研究過不少美國越戰(zhàn)之后的老兵，她發(fā)現(xiàn)，一個人等待幫助的時間越長，他越可能去酗酒、抽煙或者通過別的方式來試圖逃避。當(dāng)戰(zhàn)爭結(jié)束，許多人已經(jīng)基本忘記了他們的時候，那些沒有被診斷出來的但是備受“創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙”折磨的人，就會變得木訥，更加不可能尋求治療，他們已經(jīng)安于現(xiàn)狀了。

陳方斌專門研究過美國傷殘軍人的精神康復(fù)系統(tǒng)。按照那個體系，6個人一個小組，每個病員需要單獨的40課時，每課時40分鐘的培訓(xùn)，再加120課時的小組互助培訓(xùn)。在小組中，他們可以互相扮演角色，體驗重新融入社會的感受。“這對我們是有啟發(fā)的，最重要的是，這是一個重建信心的過程。”

陳方斌說，這樣的模式光靠服務(wù)大隊肯定不行，需要建立起縱向和橫向的機制。目前，戰(zhàn)時心理服務(wù)大隊已為全軍和軍區(qū)培訓(xùn)了3500多名心理骨干，還可以通過“全軍遠程醫(yī)學(xué)網(wǎng)”進行遠程的精神心理會診和教學(xué)。尤其是面對應(yīng)急救援，這種心理應(yīng)急和心理救援就顯得格外重要。

戰(zhàn)時心理服務(wù)大隊專家們自己覺得，服務(wù)大隊只是一個平常人組成的部隊，但是戰(zhàn)場卻很大，從新兵入伍到老兵退伍，從平時心理預(yù)防到重大任務(wù)時的心理干預(yù)。

干預(yù)，不僅僅只是治療心理問題。“更多的人并沒有心理問題。我們提供的是心理健康的保障，這也是一種戰(zhàn)斗力。”孫劍說。

國家應(yīng)急廣播—應(yīng)急檔案，今天，為您講述——汶川記憶，應(yīng)急心理救災(zāi)紀(jì)實，第6集，也希望能引起大家的思考。