主持人（可茲）：各位好，這一時(shí)段我們繼續(xù)來關(guān)注一下最新路況，馬上連線到的是路況觀察員瑞林，瑞林上午好。

路況觀察員（瑞林）：可茲上午好，我們先來看一下北京，這一時(shí)段機(jī)場(chǎng)高速進(jìn)京方向溫云橋到北高橋依舊通行緩慢，同時(shí)東五環(huán)南向北方向白家樓橋北側(cè)發(fā)生一起交通事故，受此影響，后方車輛到小交亭橋通行壓力較為集中，請(qǐng)您稍加等待一下，北五環(huán)肖家河橋東側(cè)的東向西方向也有事故發(fā)生，后車短暫排隊(duì)到廂白旗橋，此外京藏高速的進(jìn)京方向清河收費(fèi)站到安詳橋，京成高速進(jìn)京方向來廣營(yíng)橋南，南部的京滬高速進(jìn)京方向五環(huán)到四環(huán)，還有京開高速的進(jìn)京方向馬家樓橋到玉泉營(yíng)橋，出京方向馬家樓橋到新發(fā)地也是車多路段，請(qǐng)您注意行車安全。再來看一下河北方面，青蘭高速數(shù)村站下道口發(fā)生一起刮蹭事故，后方車輛緩慢通行一公里，目前工作人員正在現(xiàn)場(chǎng)處理當(dāng)中，您可以選擇相鄰的邯鄲西站來通行，好的可茲，以上就是瑞林這里的最新路況。

主持人：好，非常感謝瑞林的播報(bào)。

應(yīng)急英雄榜

感性觀察，理性分析，大家周末好，這里是國(guó)家應(yīng)急廣播高速加油站，我是大家的老朋友修奇，感謝您在休息日的上午依舊打開收音機(jī)，鎖定FM99.6中央人民廣播電臺(tái)中國(guó)交通廣播收聽我的節(jié)目，節(jié)目之外想了解更多的應(yīng)急新聞和應(yīng)急知識(shí)，也歡迎隨時(shí)關(guān)注國(guó)家應(yīng)急廣播的微博，微信，客戶端。又到了一周應(yīng)急英雄榜的時(shí)間，代國(guó)宏是汶川地震的一位幸存者，如今他是一家書社的合伙人兼書法老師，在汶川地震中代國(guó)宏失去了雙腿，那場(chǎng)災(zāi)難之后全班52名同學(xué)只剩下26個(gè)，地震奪走代國(guó)宏雙腿的一年之后，他開始練習(xí)游泳，最后奪得全國(guó)冠軍。今天我們就跟隨央視記者一起來聽他的故事。

記者：這個(gè)書社是什么時(shí)候成立的？

解說：代國(guó)宏，汶川地震幸存者，如今他是這家書社的合伙人兼書法老師。汶川地震中代國(guó)宏失去了雙腿，那場(chǎng)災(zāi)難之后，全班52名同學(xué)只剩下26位。

在別人需要的地方看見自己的責(zé)任。

這么多年過去了，我不知道還能不能去揭這個(gè)傷疤？去說，因?yàn)橛行┦虑榭赡苁且惠呑拥膫獭?/p>

是，但是現(xiàn)在我為什么就是愿意來提及這樣的事情？首先他是無形之中帶給我無窮的力量，我覺得他們都還在，都還在，偶爾我會(huì)聽到一個(gè)熟悉的聲音，我覺得好像我的某位同學(xué)和老師，但我知道這個(gè)是假的，但是我又不愿意去打擾，然后就靜靜的感受那一刻。

解說：2008年，代國(guó)宏18歲，是北川中學(xué)的一名高二學(xué)生，5月12號(hào)周一，短暫的周末休息后重返課堂的學(xué)生們此刻并不知道災(zāi)難即將來臨。

記者：你當(dāng)時(shí)是在教室？

對(duì)，在教室上課，因?yàn)槲覀儗W(xué)校是兩點(diǎn)十分正式上課的，那我是文藝委員，我那天還和我的所有同學(xué)們都一起唱歌，因?yàn)槲乙獛ь^，我這里有兩首歌特別記憶猶新吧，也是我們班特別喜歡的兩首歌，一首歌叫做倔強(qiáng)，一首叫做相親相愛的一家人，而那天給我們上課的政治老師他也特別喜歡聽我們班唱歌，所以每個(gè)禮拜一的下午他都會(huì)提前來到我們教室門口就聽我們唱歌，因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人，有福就該同享，有難必然同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。

解說：然而課上了不到一半，下午14點(diǎn)28分，災(zāi)難突然發(fā)生。

我眼前著四周的墻壁被同時(shí)裂開幾個(gè)一米寬的溝，頭上的天花板燈都稀里嘩啦的往下掉，我迅速拿起我的座椅，把它放到課桌上面去，我想要躲到下面去，但是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及了，就在三五秒鐘吧，頭上的葉子板就要砸到我，就在快要砸到我的一瞬間，我腳下的葉子板也突然裂開了，然后我的腳掉下去，掉在我截肢的這個(gè)位置它又瞬間合攏，就把我的雙腿緊緊的夾住。

記者：那你就動(dòng)不了了？完全動(dòng)不了了。

對(duì)，但特別幸運(yùn)的是，如果我再往下掉一點(diǎn)，夾住我肚子這個(gè)地方，可能當(dāng)場(chǎng)就沒有了，如果再往下一點(diǎn)，就是在膝蓋這個(gè)位置，那頭上的橫梁離我就不到十公分，所以上天他給了我生存的空間和機(jī)會(huì)。

記者：當(dāng)然這是后來知道的，但是在那一瞬間被卡住的時(shí)候有呼喊和求救嗎？

有，我就在地震發(fā)生了之后沉寂了幾十秒的時(shí)間，然后慢慢的聽到外面有一些哭喊聲，所以好像就明白了這么大的災(zāi)難發(fā)生了，包括當(dāng)時(shí)有很多同學(xué)就再也沒有他們的聲音了。

解說：恐懼開始在廢墟里蔓延，同學(xué)們先是通過唱歌互相鼓勵(lì)，后來為了保存體力改為輪流呼喊，漸漸的被賣的比較淺的同學(xué)陸續(xù)被救了出去，代國(guó)宏和他的同桌等同學(xué)因?yàn)楸宦竦谋容^深，需要等待專業(yè)設(shè)備救援，第二天天上下起了雨，周圍吶喊和哭泣聲越來越少，也越來越小，這時(shí)已經(jīng)沉默很久的同桌突然開口和代國(guó)宏說話。